🧠 अपसारी चिंतन

जे.पी. गिलफोर्ड का परिचय

जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) एक प्रसिद्ध अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थे, जिनका जन्म 1897 में हुआ और मृत्यु 1987 में हुई। वे बुद्धि और सृजनात्मकता के अध्ययन में अपने योगदान के लिए जाने जाते हैं। गिलफोर्ड ने बुद्धि के संरचना मॉडल (Structure of Intellect Model) को विकसित किया, जिसमें उन्होंने बुद्धि को 150 से अधिक विभिन्न घटकों में वर्गीकृत किया। उनका सबसे महत्वपूर्ण योगदान अपसारी और अभिसारी चिंतन का सिद्धांत है, जिसने शिक्षा और मनोविज्ञान के क्षेत्र में सृजनात्मकता के अध्ययन को नई दिशा दी। उनकी पुस्तक "The Nature of Human Intelligence" (1967) इस क्षेत्र में मील का पत्थर मानी जाती है।

गिलफोर्ड के महत्वपूर्ण कार्य

• बुद्धि का संरचना मॉडल (Structure of Intellect): गिलफोर्ड ने बुद्धि को तीन आयामों—संचालन, सामग्री और उत्पाद—में वर्गीकृत किया, जिससे 150 से अधिक बौद्धिक क्षमताएँ सामने आईं।
• अपसारी और अभिसारी चिंतन: गिलफोर्ड ने अपसारी चिंतन को सृजनात्मक सोच और अभिसारी चिंतन को तार्किक और एकल समाधान पर केंद्रित सोच के रूप में परिभाषित किया।
• सृजनात्मकता पर शोध: उन्होंने सृजनात्मकता को मापने और विकसित करने के लिए कई तकनीकों का विकास किया, जैसे विचार प्रवाह, लचीलापन और मौलिकता।
• शैक्षिक अनुप्रयोग: उनके सिद्धांतों ने शिक्षकों को रचनात्मक और नवाचारी शिक्षण विधियों को अपनाने में मदद की।

मुख्य पुस्तकें और प्रकाशन

• The Nature of Human Intelligence (1967): बुद्धि की प्रकृति पर उनका प्रमुख कार्य, जिसमें SI मॉडल विस्तार से वर्णित है। 5
• Creativity: सृजनात्मकता पर उनके शोध का संकलन।
• मनोमितीय विधियों और सांख्यिकी पर पुस्तकें, जो मनोविज्ञान के छात्रों के लिए महत्वपूर्ण हैं। 8

अपसारी चिंतन क्या है?

गिलफोर्ड के अनुसार अपसारी चिंतन में विचार प्रवाह आवश्यक है। जब किसी व्यक्ति के सामने कोई समस्या रखी जाती है और उस समस्या के समाधान के लिए वह व्यक्ति अपनी कल्पना शक्ति और सृजनात्मकता का प्रयोग करता है तथा उस समस्या के समाधान के रूप में एक से अधिक हल प्रस्तुत करता है, तो इस प्रकार के चिंतन को अपसारी चिंतन कहते हैं। यह चिंतन सृजनात्मकता और नवीन विचारों को प्रोत्साहित करता है, जहाँ एक समस्या के लिए बहुविध समाधान खोजे जाते हैं।

आउट-ऑफ-द-बॉक्स चिंतन

अपसारी चिंतन आउट-ऑफ-द-बॉक्स (out-of-the-box) चिंतन पर आधारित है। आउट-ऑफ-द-बॉक्स चिंतन का मतलब होता है सामान्य सोच से अलग सोच पैदा कर किसी चीज के बारे में नई सूचना या दृष्टिकोण उत्पन्न करना। यह रूढ़िगत सोच से परे जाकर नवीन और अप्रत्याशित समाधान खोजने की प्रक्रिया है।

उदाहरण

जब कक्षा में एक शिक्षक किसी विद्यार्थी से प्रश्न करता है कि "यदि तुम्हारे पंख लगे होते हैं, तो तुम क्या करते?"

इस प्रश्न का एक उपयुक्त उत्तर नहीं है, अतः ऐसी स्थिति में बालक इस प्रश्न पर कल्पना करेगा और फिर अपने विचार प्रस्तुत करेगा। उदाहरण के रूप में:

• मुझे पंख बहुत पसंद है, अगर मेरे पंख होते, तो मैं पूरी दुनिया की सैर करता।
• अगर मेरे पंख होते, तो मैं आसमान में पक्षियों के साथ उड़ने की रेस लगाता।

अतः यहाँ पर बालक ने अपसारी चिंतन का प्रयोग करके प्रश्न का उत्तर दिया है। यह दर्शाता है कि कैसे एक ही प्रश्न के लिए बहुविध रचनात्मक उत्तर दिए जा सकते हैं।

विशेषताएँ

• विचारों का प्रवाह: एक समस्या के लिए कई समाधान।
• कल्पना शक्ति: रचनात्मक और मौलिक विचार।
• लचीलापन: विभिन्न दृष्टिकोण अपनाना।
• मौलिकता: सामान्य से अलग सोचना।

शैक्षणिक महत्व

अपसारी चिंतन शिक्षा में सृजनात्मकता विकसित करने के लिए आवश्यक है। यह विद्यार्थियों को समस्या समाधान, नवाचार और आलोचनात्मक सोच सिखाता है। शिक्षक इस प्रकार के प्रश्नों द्वारा कक्षा को सक्रिय और रचनात्मक बनाते हैं।

✅ आसान याद रखने की बातें

• परिभाषा: एक समस्या, कई समाधान - कल्पना और सृजनात्मकता से।
• आधार: आउट-ऑफ-द-बॉक्स सोच।
• उदाहरण: "पंख होते तो..." - बहुविध उत्तर।
• गिलफोर्ड का योगदान: बुद्धि का संरचना मॉडल और सृजनात्मकता।